123Bildung

– Pionier der notfallmedizinischen Fort- und Weiterbildung
– High-Tech-Simulationszentrum im Herzen Hamburgs für maximale Patientensicherheit
– Training für kritische Versorgungsbereiche wie Schockraum, Intensivstation, Herzkatheterlabor und Kreißsaal
– International anerkannte Schulungen und Denkfabrik für Sicherheitskultur

Ein Meilenstein für die medizinische Qualität und Patientensicherheit im Norden: Das Asklepios Institut für Notfallmedizin (htt

– Die LMU-Pharmazeutin wird zum vierten Mal mit einem Grant des Europäischen Forschungsrats ERC gefördert
– Die neue Plattform ALINA soll die Entwicklung von RNA-Therapeutika beschleunigen und Ressourcen schonen
– ALINA könnte Vorbild für die breitere Einführung datengestützter Nanocarrierentwicklung von RNA-Wirkstoffen werden

Olivia Merkel (https://merkel.cup.uni-muenchen.de/people/merkel/), Professorin für Drug Delivery im Department Pharmazie der LMU

Schule Global, die Initiative für interkulturelle Bildung und internationalen Austausch, feiert einen besonderen Meilenstein. Mit der Humboldt-Realschule Bönen wurde die 100. Bildungseinrichtung in das Netzwerk aufgenommen.

Globale Perspektiven im Schulalltag stärken

Ganz im Sinne der Namensgeber steht die Humboldt-Realschule für diversitätsbewusste Lernkultur und pflegt seit 2018 eine Schulpartnerschaft mit Indonesien. Seit der ersten Begegnungsreise 2022 haben sich

Praxisübungen, Seminarunterlagen und Nachbetreuung unterstützen die langfristige Anwendung des Gelernten

Das Kunststoff-Zentrum SKZ lädt am 24. und 25. November 2026 zum Seminar „Füllstoffe und Additive in Kunststoffen“ in das Seminarhotel Schönau in Peine ein. Die Referentinnen und Referenten beleuchten die aktuellen Herausforderungen der Kunststoffbranche im Wandel und präsentieren innovative sowie praxisnahe Lösungsansätze. Darüber hinaus geben sie einen Einblick in aktuelle Entwicklungen und zukünftige Trends bei Füllstoffen und Additiven

Das deutsche Bildungssystem steht in der Kritik. Doch während zumeist über Lehrermangel oder – ganz aktuell – den erneuten PISA-Absturz debattiert wird, bleibt eine Gruppe völlig auf der Strecke: die rund zwei Prozent aller Kinder, die als hochbegabt gelten. Viele von ihnen leiden. Sie fühlen sich gelangweilt und unterfordert, isolieren sich und entwickeln Depressionen. Viele Eltern sind ratlos. Im Kinder-College e.V. in Koblenz werden diese Kinder mit einem ganzheitlichen An

Wie Arbeitnerhmer:innen ohne formalen Berufsabschluss nachträglich eine anerkannte Qualifikation erwerben können