123Bildung

Die Medizinische Fakultät der Universität Pleven (Bulgarien) hat Prof. Dr. med. Dietmar Daichendt in Anerkennung seiner langjährigen und herausragenden Verdienste im Bereich der medizinischen Aufklärung im Bereich der Knochenerkrankungen (Osteologie) und Gesundheitskommunikation den Ehrendoktortitel der Medizin (Dr. med. h. c.) verliehen.

Die feierliche Verleihungszeremonie konnte aufgrund einer schweren Erkrankung des Dekans der Fakultät leider nicht wie geplant vor O

Die Akkon Hochschule für Humanwissenschaften erweitert ihr Studienangebot im Gesundheitsbereich: Zum Wintersemester 2026/27 ist die Einführung der neuen Bachelorstudiengänge Physician Assistance (B.Sc.) und Cardiovascular Perfusion (B.Sc.) geplant. Entwickelt wurden diese in enger Zusammenarbeit mit dem Deutschen Herzzentrum der Charité (DHZC). Mit den neuen Programmen reagiert die Akkon Hochschule auf den steigenden Bedarf an hochqualifizierten Fachkräften im Gesundhe

Ein IT-Dienstleister, ein Bauunternehmen, ein Hotel und ein Verkehrsunternehmen – das sind die Sieger des diesjährigen IHK-Bildungspreises, der am Montagabend (18.05.2026) in Berlin verliehen wurde.???? 
Die IHK-Organisation und die Otto Wolff Stiftung würdigen mit dem Preis herausragende Bildungs-Konzepte aus dem Bereich der betrieblichen Aus- und Weiterbildung.
Unter den kleinen Unternehmen konnte die WUNDS Datensysteme Gmb

Was sie heute wirklich leistet– und wo sie scheitert

Ein Infoabendüber Zoom klärtüber die Ausbildung unddas Berufsbild auf

Die dehner academy qualifiziert Führungskräfte für mehr Selbstreflexion, Verantwortung und wirksame Entwicklung im Team.

Wie lernen Menschen Fremdsprachen und welche Methoden sind heute sinnvoll? Der Sammelband "Theorie und Methode des Fremdsprachenerwerbs", erschienen im Juli 2024 bei GRIN, vereint zentrale theoretische Ansätze und praxisnahe Analysen aus der Fremdsprachendidaktik. Die Beiträge bieten fundierte Einblicke in Lernprozesse, Unterrichtsmethoden und aktuelle Forschungsdiskussionen.

Fremdsprachenlernen ist ein vielschichtiger Prozess, der kognitive, didaktische und gesellschaftlich