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Niedersachsen beschleunigt Einführung der Niedersächsischen Bildungscloud

Nach den Osterferien startet die landesweite Einführung der Niedersächsischen Bildungscloud (NBC), die in Kooperation mit dem Hasso-Plattner-Institut (HPI) derzeit entwickelt wird. “Mit der kurzfristigen Einführung der Bildungscloud reagieren wir schnell auf die andauernde herausfordernde Situation durch die Corona-Pandemie. Als virtuelles Klassenzimmer bietet die Cloud gerade in dieser Zeit eine ausgezeichnete Chance, digitales Lernen und Arbeiten […]

BMBF baut Förderung der HPI-Schul-Cloud deutlich aus Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) öffnet die Schul-Cloud de s Hasso-Plattner-Instituts (HPI) für alle Schulen, die kein vergleichbares Angeb ot des Landes oder Schulträgers nutzen können. Dazu erklärt Bundesbildungsminist erin Anja Karliczek: “In diesen Wochen der Schulschließungen müssen wir alle Ressourcen mobilisieren, damit der Unterricht zumindest […]

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moinworld e.V. startet Online-Girls” Day am 26. März mit kostenfreien Programmierkursen rund um das Thema Corona-Virus (FOTO)

Am 26. März bietet der gemeinnützige Verein moinworld e.V. eine digitale Alternative zum ausgefallenen Girls” Day an. Bundesweit können Mädchen ab zehn Jahren an einem ganztägigen, kostenfreien Onlineangebot teilnehmen. Gelehrt werden die vom MIT Media Lab und der University of California Berkeley für Kinder entwickelten visuellen Programmiersprachen Scratch und Snap! Bei allen Kursen können auch […]

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openHPI-Befragung: Hier liegen die Chancen und Risiken von Big Data (FOTO)

Die Verarbeitung riesiger Datenmengen erzeugt bei vielen Menschen gemischte Gefühle – wo genau Chancen und Risiken gesehen werden, zeigt eine aktuelle Umfrage unter mehr als 14.300 Teilnehmenden an einem Onlinekurs zu Daten-Wissenschaften und künstlicher Intelligenz. Der sechswöchige Gratis-Kurs des Hasso-Plattner-Instituts auf dessen IT-Lernplattform openHPI ging jetzt zu Ende. Die zahlreichen Antworten zeigen deutlich, dass Big […]

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Eine sichere Sache für Louisiana Public Broadcasting (LPB): Die erfolgreichen Kinderprogramme der von der Regierung Ontarios finanzierten franko-kanadischen Medienorganisation Groupe Média TFO sollen auch zukünftig über LPB PBS Kids ausgestrahlt werden. – Kinder im Alter von 2 bis 8 Jahren werden im Bundesstaat Louisiana auch weiterhin die Abenteuer ihrer französischsprachigen Lieblingscharaktere aus TFO-Sendungen mitverfolgen können, […]

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Wie kann ich selbständig neuronale Netze entwerfen und für Anwendungen künstlicher Intelligenz einsetzen? Antworten darauf gibt ein kostenloser Onlinekurs, den das Hasso-Plattner-Institut am Mittwoch, 11. März, auf seiner IT-Lernplattform openHPI startet. Für die vierwöchige Einführung kann man sich online anmelden unter https://open.hpi.de/courses/neuralnets2020. “Neuronale Netze und Deep Learning sind wichtige Bereiche maschinellen Lernens. Weil sich dieses […]

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NAVAX von der Industrie- und Handelskammer Köln als vorbildliches Ausbildungsunternehmen ausgezeichnet

NAVAX wurde von der Industrie- und Handelskammer Köln (IHK Köln), stellvertretend für das bundesweite Netzwerk “Berufsbildung ohne Grenzen”, als vorbildliches Ausbildungsunternehmen ausgezeichnet. Die IT-Unternehmensgruppe ermöglicht seinen Auszubildenden berufliche Auslandsaufenthalte und leistet damit einen wertvollen Beitrag zur Förderung der grenzüberschreitenden Mobilität in der Berufsausbildung. Die IHK Köln würdigte das besondere Engagement von NAVAX mit einer Urkunde […]

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Grundlagen der Programmierung erlernen, einen Roboter programmieren und verstehen, wie eine Suchmaschine funktioniert – im Schülerkolleg des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) können Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 bis 12 Informatik-Kenntnisse erwerben und praktisch erfahren, was mit IT möglich ist. Die Bewerbung für IT-interessierte Jugendliche aus Brandenburg und Berlin für das Schuljahr 2020/21 ist ab sofort bis […]

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Auftakt macht ITIL® 4 Foundation Adaptive Virtual Academy Learning Tree International ist stolz darauf, den weltweit ersten und einzigen voll akkreditierten adaptiven ITIL 4 Foundation-Kurs im Rahmen der neuen ITIL 4 Foundation Adaptive Virtual Academy aufzulegen. Die adaptive Plattform nutzt ausgeklügelten Algorithmen und künstliche Intelligenz, um das Lernerlebnis genau auf das Vorwissen und Selbstvertrauen des […]

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Umfrage mit 10.000 jungen Menschen aus 20 Ländern veröffentlicht “Ich bin davon überzeugt, dass meine Generation die Verantwortung dafür trägt, eine bessere Welt zu schaffen.” So äußern sich 87 Prozent der Befragten im WISE Global Education Barometer, einer umfassenden Studie zu den Bildungs- und Zukunftsaussichten junger Menschen, die morgen veröffentlicht wird. Befragt wurden 16-25-Jährige aus […]

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